第一章
1、在儿童发展心理学的研究任务中，描述和测量的任务主要是()
A:确定“是什么”的问题
B:探讨“为什么”的问题
C:探讨“怎样做”的问题
D:确定“未来怎样”的问题
正确答案：确定“是什么”的问题
2、儿童发展心理学对个体研究的时间段包括()
A:0-6岁
B:0-14岁
C:0-18岁
D:从出生到死亡
正确答案：0-18岁
3、在儿童发展心理学中，通常把儿童在某一年龄阶段所表现出来的一般的、典型的、本质的
特征称为()
A:年龄特征
B:心理特质
C:关键特征
D:典型特征
正确答案：年龄特征
4、儿童心理发展的顺序性原则要求教育要循序渐进，不能拔苗助长()
A:对
B:错
正确答案：对
5、影响儿童发展的外部因素有()。
A:家庭
B:学校
C:社会环境
D:遗传基因
正确答案：家庭，学校，社会环境
第二章
1、在儿童发展心 ……此处隐藏8216个字…… 共同游戏，他会很不快乐。这是因为没有满足他的()。
A:生理需要
B:安全和保障的需要
C:求知的需要
D:交往和友爱的需要
正确答案：D
第九章
1、儿童最早玩的游戏类型是()。
A:练习游戏
B:规则游戏
C:象征性游戏
D:建构游戏
正确答案：A
2、幼儿以积木、沙雪等材料为道具来模仿周围现实生活的游戏是()。
A:表演游戏
B:结构游戏
C:角色游戏
D:规则游戏
正确答案：B
3、幼儿园的“娃娃家”属于()。
A:表演游戏
B:角色游戏
C:智力游戏
D:结构游戏
正确答案：B
4、游戏的物质基础是()。
A:游戏地点
B:玩具
C:实物
D:图片
正确答案：B
5、教师接近幼儿并与幼儿使用相同的游戏材料，但不与幼儿相互交往，不参加幼儿的游戏，
这种教师介入的方式属于()。
A:平行游戏
B:合作游戏
C:指导游戏
D:观察游戏
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